I problemi del Rally Matematico per spiegare, giustificare, argomentare, …

Il corso di formazione, rivolto ai docenti di matematica della scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado, basato sull’apprendimento della matematica per problemi, si struttura sul principio della ricerca/formazione in itinere, e porrà particolare attenzione quest’anno al tema della spiegazione e dell’argomentazione.

Finalità

• Offrire ai docenti l’opportunità per approfondire aspetti metodologici e didattici nella didattica per problemi e per affrontare i problemi del Rally Matematico.
• Valorizzare la discussione e il confronto tra pari per promuovere lo sviluppo di competenze argomentative nel problem-solving.
• Rendere gli studenti attivi nel loro processo di apprendimento

Programma

Saranno affrontate e discusse nelle diverse fasi del percorso le seguenti tematiche:

• analisi a priori e a posteriori dei problemi e rilevazione di strategie non usuali
• promozione dello sviluppo delle competenze argomentative, attraverso attività di tipo metacognitivo, riguardanti le situazioni problema proposte dalle prove
• promozione dell’osservazione dei processi messi in atto nella risoluzione di un problema e dell’evoluzione dei concetti negli allievi.
• promozione del confronto tra docenti in relazione alla didattica per problemi, nell’ottica della verticalità.

Calendario
Il corso prevede 18 ore, così articolate:

• 2 dicembre dalle ore 17:00 alle ore 19:00 (2 ore)
  • Primo incontro nazionale online condotto dalla Prof.ssa Francesca Morselli (Università di Genova):
    • “Spiegare, rappresentare, argomentare con i problemi del Rally Matematico”.

• 3 dicembre dalle 15.30 alle 18.30 (3 ore – sede da definire)
  • Secondo incontro in presenza nelle singole sedi:
    • lavoro di gruppo e condivisione in plenaria (esercitazione sulla attribuzione dei punteggi)

• settimana 16- 21 febbraio (sedi e giorno da definire – 3 ore)
  • correzioni prima prova in presenza (sedi e orari saranno comunicati a ridosso degli eventi)

• settimana 13-17 aprile (sedi e giorno da definire – 3 ore)
  • correzioni seconda prova in presenza (sedi e orari saranno comunicati a ridosso degli eventi)

• 15 maggio
  • Finale Rally Matematico

• 4 giugno
  • on line: incontro di bilancio nazionale conclusivo (2 ore)
  • 5 ore di lavoro autonomo per l’analisi dei materiali prima delle due correzioni.